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    第十一章章節練習題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    以“教師自我專業發展意識”為指標，采用思辨的研究方法，把教師專業發展過程劃分為“非關注、虛擬關注、生存關注、任務關注、自我更新關注”五個階段，對教師專業發展階段作出了明確界定的是（）。

    • A、邵寶祥
    • B、林崇德
    • C、白益民
    • D、鐘祖榮
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    美國約翰霍普金斯大學的（）從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業發展的過程，對處在不同生涯發展階段的教師進行觀察、訪談、調査，結合成人發展和人類生命發展階段等研究的文獻分析，提出整體、動態的教師生涯循環理論。

    • A、費斯勒
    • B、伯頓
    • C、杜威
    • D、富勒

    《基礎教育課程改革綱要（試行）》十分強調教師專業知識的問題，特別是對教師專業知

    識發展提出了哪些要求？


    在費斯勒的教師職業生涯循環論中，________是教師角色的適應期。 


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